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LABORATORIO
DE IDIOMAS CON SONIDO DIGITAL SANAKO LAB 100 |
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¡La
última palabra en enseñanza digital de idiomas! |
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CONTROLADO
POR COMPUTADOR Y PENSADO PARA SER DE FACIL USO
El
profesor dirige el laboratorio de idiomas usando el software
LAB 100, el cual ya tiene programadas las opciones necesarias
para realizar cada actividad, ya sea grabar, reproducir un CD
o un casete. Todo está preparado para evaluar a los alumnos.
Cuando se selecciona una actividad, se activan las funciones
para un grupo de trabajo en concreto, y lo único que
queda por hacer es elegir el material que se quiere usar.
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| PANELES
DIGITALES PARA LOS ALUMNOS |
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Cada
alumno del laboratorio de idiomas tiene un panel de grabación
totalmente digital que le permite almacenar hasta una hora y media
de su trabajo. Posee todos los controles de una grabadora tradicional
pero además el estudiante puede insertar marcas en un determinado
punto de la grabación para consultar al profesor en cuanto
le sea posible. Estos mismos controles le sirven para responder
quizes previamente preparados por el profesor. |
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| ALGUNAS
DE LAS ACTIVIDADES... |
Actividades
prediseñadas que aligeran el trabajo del profesor, el cual
solo debe elegir la fuente de audio, el grupo de alumnos y la
actividad a realizar. Con un solo clic el sistema inicia el trabajo
de los estudiantes |
| Comprensión
Auditiva |
El
alumno puede trabajar individualmente y a su propio ritmo en este
laboratorio de idiomas. Durante el ejercicio o después
del mismo, puede comunicarse con uno o varios alumnos para compartir
sus opiniones. |
| Imitación
de modelos |
Al
escuchar un modelo de audio y repetirlo posteriormente, los alumnos
pueden practicar el acento, el ritmo y la entonación, escuchar
sus grabaciones y controlar su progreso individual. |
| Ejercicios
de lectura en voz alta |
Para
poder practicar aspectos como la pronunciación y la entonación.
Los alumnos pueden leer en voz alta y escuchar su voz para autocorregirse. |
| Conversación
telefónica |
Los
alumnos eligen con cual de sus compañeros desean conversar.
Si se selecciona la opción "interurbana", el
sistema simula el ruido de fondo de las conexiones a la larga
distancia. |
| Charla
en parejas y grupos |
Los
alumnos pueden practicar la conversación y expresar sus
ideas. Pueden aprender a comprender y reaccionar en situaciones
que implican comunicación intercultural. |
| Interpretación
simultánea y consecutiva |
Seleccione
una fuente de audio para que los alumnos lo interpreten al idioma
de destino. Mientras realizan la traducción, la voz de
los alumnos se graba para su evaluación posterior. |
| Respuestas
grabadas |
Actividad
idónea para el desarrollo de la comunicación intercultural
a través de ejercicios de situación. Por ejemplo,
los alumnos simulan una entrevista de trabajo e intentan reaccionar
correctamente. Al terminar se pueden grabar las respuestas individualmente
para su evaluación. |
| Cuestionario |
Es
una forma rápida y sencilla de saber con qué acierto
responden los alumnos a sus preguntas. Incluye informes y una
representación gráfica de los resultados. |
| Computadores
para salas multimedia y laboratorios de idiomas |
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más información sobre nuestro laboratorio digital
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